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Développement social et affectif de votre enfant de 23 mois: à la hauteur des grands enfants

Développement social et affectif de votre enfant de 23 mois: à la hauteur des grands enfants

Nouveau ce mois-ci: À la recherche des grands enfants

Votre tout-petit peut montrer un intérêt à jouer avec d'autres enfants et surtout à imiter ce qu'il voit faire d'autres enfants. Si votre tout-petit a un frère aîné, ne soyez pas surpris de le voir suivre son frère ou sa sœur à la maison - toute la journée. Votre tout-petit peut essayer de dribbler un ballon de basket comme il voit un frère plus âgé le faire, lutter avec des enfants plus âgés ou participer à une partie de tag. Votre enfant peut essayer de gagner l'affection de son frère en lui offrant des biscuits ou d'autres biens précieux. Il veut également vous divertir, vous et ses frères et sœurs, en faisant des grimaces.

Si vous attendez un autre bébé, les experts disent que c'est une bonne idée d'en informer votre tout-petit environ trois ou quatre mois avant l'arrivée. À ce moment-là, il peut voir de quoi vous parlez (votre ventre en expansion), et le grand événement n'est pas si loin qu'il s'ennuiera à l'idée.

Ce que tu peux faire

Pensez à doubler quelques jouets pour minimiser les inévitables arguments «à moi». Vous n'êtes pas obligé d'acheter deux de tout, bien sûr, mais si votre tout-petit aime les camions, par exemple, assurez-vous qu'il y en a un pour lui et quelque chose de similaire pour son frère, afin qu'ils puissent jouer côte à côte avec un minimum de prise.

Lorsque vous planifiez des dates de jeu pour votre tout-petit, choisissez des moments où il est généralement bien reposé et de bonne humeur. Si votre tout-petit fait la sieste de 13 h à 15 h, un rassemblement à midi pose probablement des problèmes. Gardez les dates de jeu courtes - 30 à 60 minutes suffisent à peu près aux enfants de cet âge.

Autres développements: apprendre à parler de ses sentiments

Les tout-petits ont aussi des sentiments - et ils commencent tout juste à développer le vocabulaire pour les exprimer. Vous pouvez aider à nourrir l'intelligence émotionnelle de votre enfant, ou «QE», en lui apprenant les mots qui reflètent ses sentiments, bons et mauvais. "Je vois que tu es triste parce que nous devons quitter le parc maintenant." Ou: "Vous vous mettez en colère quand votre frère ne partage pas ses camions avec vous." Vous pouvez également l'aider à comprendre qu'il est normal d'avoir des émotions conflictuelles, comme lorsqu'il se sent à la fois nerveux et excité par sa nouvelle classe de tumbling.

Votre tout-petit a-t-il commencé à se référer à lui-même par son nom, ou peut-être par le pronom «je»? Si c'est le cas, c'est un indice important qu'il comprend parfaitement qu'il est une personne distincte de vous. Sieze des occasions d'aider à renforcer sa confiance en soi en le félicitant pour ses réalisations individuelles spécifiques. Essayez d'éviter de dire des choses générales comme "Quel bon garçon vous êtes" et concentrez-vous plutôt sur des détails, tels que "J'aime vraiment la façon dont vous avez fait cette tour."

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